Salâm! xoš âmadid!
¿Han aprendido bien las lecciones previas? Es estupendo si la respuesta será sí. Si no, hagan el favor de repasar esas lecciones antes de continuar las nuevas con más aplicación.
La lección anterior hemos puesto 5 más letras. ¿Se acuerdan?
Son خ- د- ذ- ر- ز . Si necesitan escucharlas de nuevo, aquí.
OK. Hoy vamos a aprender 5 letras más. ¿Preparados?
14. ژ esta letra no tiene español equivalente. Estoy segura que todos conocen la pronunciación de la J francesa tal como “bonjour”. Pues, esta letra se llama /že/. Esta letra tiene una sola forma. ¿Necesitan ayuda? ¡Aquí escuchen! Cuando se combina con las vocales se pronuncia como ژَ ژِ ژُ ژا ژی ژو Aquí para escuchar.
15. س - سـ se denomina sin. ¡Escuchen! Cuando se combina con las vocales se pronuncia como
سَ سِ سُ سا سی سو ¡Escuchen!
Nota: igual que ذ y ز cuando se combinan con vocales ث y س tienen la misma pronunciación. Es decir, tienen la misma pronunciación pero funciones diferentes. En este momento no es necesario aprender estas diferencias, justamente aprendan las letras como como se las muestren.
16. ش - شـ se llama šin . ¡Escuchen!. Cuando se une se pronuncia comoشَ شِ
شُ
شی شو شا Pinchar ahí.
17. ص - صـ se llama sad. Aquí. Cuando se une con las vocales se pronuncia
como صَ صِ صُ صا صی صو ¡Escuchen!.
Nota: Estas tres letras ( ث, س ,ص ), cuando se combinan tienen la misma pronunciación y por supuesto, con funciones diferentes. No se preocupen de sus diferencias, sólo que aprendan las letras.
18. ض - ضـ se llama zad. Aquí.
Cuando se combina se pronuncia como ضَ ضِ ضُ ضا ضی ضو Aquí para escucharlas.
Como las anteriores ذ , ز y ض , cuando combinadas tienen la misma pronunciación.
Ahora vamos a escuchar los nombres de las letras de hoy, números del 14 al 18, pinchen aquí.
Es todo por hoy. No se olviden de revisar “Cómo escribir” (en aquella página de la parte de más abajo), y pasen a los “ejercicios” aquí abajo.
Que lo pasen muy
bien. Tâ ba'd! (hasta luego).
Ejercicios 5
Como ya verán en las palabras siguientes no hay signos o símbolos por encima o debajo de las letras. Como principiantes, usamos los símbolos durante las lecciones para aprender la pronunciación correcta de las palabras. Más tarde, cuando tengan suficiente conocimiento de las palabras y el modo que se pronuncien, encuentren superfluos al usar los símbolos con las letras excepto algunas palabras ambiguas que no se usan muy a menudo. A propósito he eliminado estos símbolos para dejar ver las palabras auténticas persas que no llevan símbolos.
Nota:
1. Es recomendable visitar primero “Cómo escribir” antes de hacer los ejercicios, a fin de que les sirva muchísimo de ayuda en identificar las letras.
2. Pronuncien las letras que ya hemos estudiado.
3. Como ya ven, letras persas se llevan puntitos. Algunas letras puedan llevar hasta 3 puntitos mientras que las otras no los llevan.
Preguntas:
¿En las siguientes palabras, cuántas hay letras que has identificado?
- ¿ س ambas pequeñas y grandes?
- ¿ سـcon el sonido /a/?
- ¿ سـ con el sonido /u/?
- ¿ سـ con el sonido /i/?
- ¿ ژ con el sonido /a/?
- ¿ ژ con el sonido /u/?
- ¿ ژ con el sonido /i/?
- ¿ ص ambas pequeñas y grandes?
- ¿ ض ambas pequeñas y grandes?
Respuestas:
1. 5 - 2. 1 – 3. 1 – 4. 1 – 5. 1 – 6. 1 - 7. 1 - 8. 3 - 9.3
1 - 2 - 3 (=) - 4 (=)- 5 - 6 - 7 - 8 - 9